Wiewiórki

W czasie zajęć sensorycznych przy utworach muzyki relaksacyjnej dzieci wspólnie wykonały przepiękne wiewiórki.

W myśl koncepcji daltońskiej dzieci pracując w parach uczyły się współpracy i wzajemnej pomocy. Po tym jak każdy pokolorował już swoją wiewiórkę przyszedł czas na drugą część zadania i świetną zabawę. Każde dziecko pomalowało farbą lewą stopę swojego kolegi lub koleżanki, tak by po odciśnięciu stopy odcisk tworzył ogon wiewiórki. Zabawa była pełna radości, śmiechu i twórczej ekspresji,                          a jednocześnie rozwijała samodzielność, odpowiedzialność oraz umiejętność działania we współpracy z innymi.