ŚRODA 14.04.2021r.

Dzień dobry Kochane Kokoszki !

Temat dnia: Kaczuszka.

Cele:

- śpiewa piosenkę,
- wykonuje kaczuszkę techniką origami.

1. Wysłuchaj piosenki pt. „Na wiejskim podwórku” (sł. i muz. J. Kucharczyk).

https://www.youtube.com/watch?v=LEYDpARDQM

I. Na podwórku już o świcie
zamieszanie, rwetes, krzyki,
pokłóciły się koguty,
kaczki, gęsi i indyki.

Ref.: Kwa, kwa, kwa, kwa, gę, gę, gę, gę!
Gul, gul, gul, gul, kukuryku!
Kwa, kwa, gę, gę, kukuryku!
O co tyle krzyku?

II. Krowa muczy, świnki kwiczą,
piesek szczeka: hau, hau, hau, hau.
Owce beczą, kozy meczą,
w stajni koń rży: ihahaa!

Ref.: Kwa, kwa…

III. Gospodyni rano wstała,
daje paszę, ziarno sypie,
więc przez chwilę na podwórku
będzie troszkę, troszkę ciszej.

Ref.: Kwa, kwa…

Odpowiedz na poniższe pytania:

− Jak jest zbudowana piosenka?

− Co dzieje się na podwórku już od świtu?

− Jakie zwierzęta robią ten hałas?

− Jakie głosy wydają zwierzęta?

− Kiedy na podwórku jest trochę ciszej?

2. Naucz się I zwrotki i refrenu piosenki fragmentami, metodą ze słuchu.

3. Instrumentacja piosenki.

Śpiewając piosenkę (I zwrotkę i refren) i akompaniuj sobie grając np. na kredkach, drewnianych klockach, kołatkach itd. Do dalszych części piosenki również możesz grać na swoich instrumentach.

4. Zabawa "Naśladujemy różne sposoby chodzenia".

Razem z rodzicem lub rodzeństwem naśladujcie różne sposoby chodzenia.

• Chód piano – stawiajcie na podłodze stopy miękko od palców, bez akcentowania.
• Chód forte – stawiajcie stopy energicznie, całą płaszczyzną na podłodze.
• Chód tyłem – przenoście ciężar ciała wraz z krokami do tyłu (głowy zwrócone w bok, kontrolują wzrokiem kierunek ruchu).
• Chód bokiem – odwracajcie stopy i kolana nogi wykonującej krok w kierunku ruchu.
• Chód ze wspięciem na palce – zwracanie uwagi na zachowanie równowagi.
• Chód na piętach.
• Chód w przysiadzie – wykonujcie ruchy sprężynujące kolanami i stawami biodrowymi.
• Chód gęsiego – idźcie jedno za drugim.
• Chód kaczy – idźcie powoli, kręcąc biodrami.

 5. Omówcie wygląd kaczki.

− Czy kaczka jest ptakiem? Wymieńcie jej cechy ptasie.

− Czy kaczki z wiejskiego podwórka fruwają?

− Jak nazywamy ptaki, które nie fruwają?

6. Wykonanie pracy plastycznej – orgiami na temat „Kaczka”

Do wykonania pracy potrzebne będą: koła w 4 rozmiarach: 1 duże żółte, 1 średnie żółte, 3 mniejsze żółte, 1 czarne i 3 czerwone małe, zielona kartka formatu A4, zielona kredka, nożyczki i klej.

Sposób wykonania:

Odrysuj na żółtej, czarnej i czerwonej kartce koła (jeśli nie masz od czego odrysować kół, możesz je znaleźć w ZAŁĄCZNIKU koła). Po odrysowaniu wytnij je.
Na zielonej kartce narysuj zieloną kredką trawę. Kartka musi być cała zarysowana źdźbłami trawy.
Następnie największe koło złóż na pół, 2 mniejsze kółka również złóż na pół, 4 najmniejsze koła tak samo powinnaś/powinieneś na pół, 1 średniego koła nie składaj. Tak przygotowane ułóż tak, aby p i naklejamy na zielonej kartce wg podanego poniżej wzoru.
Jeśli się Wam spodoba możecie nakleić więcej kaczek.

PONIŻEJ PRZYKŁADOWA KACZKA

Możecie oczywiście poprosić rodziców o przesłanie efektów swojej pracy i tym jak wspaniałe kaczki powstały za pośrednictwem aplikacji Messenger lub przesyłając na adres e-mail moja.grupa@o2.pl

7. Praca z książką:

Karta pracy, cz. 3, s. 88, 89.

Ułóż zadania tekstowe na dodawanie i na odejmowanie. Wpisz odpowiednich liczb i znaki.

Przeczytaj tekst– wypowiedzi zwierząt o sobie. Pokoloruj rysunki zwierząt.

 

Miłego dnia!

Pani Asia

 

Źródło: kaczka z origami

https://topola.wikom.pl/uploads/5e7fa3dfdeb65/newses/468/content//CCF20200409_00006.jpg