SKACZĄCA PIŁKA

Witajcie Krasnoludki we wtorek 9 czerwca :)

 

 

Temat na dziś: Skacząca piłka.

 

Cele: rozwijanie sprawności manualnej.

 

Przebieg zajęcia:

 

Rozpoczniemy od ćwiczeń artykulacyjnych:

• Podnosimy ręce do góry - wdychamy powietrze, opuszczamy ręce - wydychamy.
• Uciszamy sie nawzajem: ciii..., ciii..., ciii...
• Nadgryzamy lekko górną wargę, a następnie dolną,
• Nadymamy policzki, a następnie wypuszczamy z nich powietrze,
• Oblizujemy usta językiem w jedną stronę, potem w drugą.

     ( Każde ćwiczenie powtarzamy kilka razy)

 

Słuchanie wiersza D. Gellner pt.: "Piłka"

 

"Po cichutku, po kryjomu

  wyskoczyła piłka z domu.

  Hop! Hop! W górę! W dół!

  Przeskoczyła świata pół.

 

  Zatrzymała się pod płotem,

  zatańczyła z burym kotem.

  Hop! Hop! Raz i dwa!

  Obudziła złego psa."

 

• Rozmowa na temat wiersza:
• O czym jest wiersz?
• Co zrobiła piłka?
• Gdzie sie zatrzymała?
• Z kim zatańczyła?
• Kogo obudziła?

Zabawa ruchowa z elementem podskoku: " Skacząca piłka" - dziecko naśladuje skaczącą piłkę, skacze szybko, a następnie wolno.

 

Zaproszenie dziecka do wykonania pracy plastycznej. Dziecko otrzymuje rysunek konturowy piłki (jest w załączniku), farby i pędzelek oraz wodę w kubeczku. Rodzic wyjaśnia, że każdy pasek plażowej piłki trzeba pomalować na inny kolor. Dziecko może samo wybrać kolory, którymi będzie malowało. Podczas malowania można utrwalić kolory.

Po wyschnięciu pracy można ją weksponować w pokoju dziecka.

Na zakończenie proponuję jeszcze raz wysłuchać wiersz pt.:"Piłka"

 

Miłej zabawy i pracy.