Poniedziałek - 18.05.2020

Biedroneczki, dzisiaj jest poniedziałek. W tym tygodniu poznamy różne emocje.

Temat dnia: Nasze emocje.

Cele:

- wzbogaca słownictwo emocjonalne

- rozpoznaje i nazywa emocje i uczucia

- rozwija sprawność manualną

Potrzebne będzie: ilustracje, kartka, kredki lub farby

 

1. Rozmowa na temat emocji. (Załącznik)

 

Pomyśl przez chwilę i spróbuj odpowiedzieć CO TO SĄ EMOCJE?

Dziecko próbuje odpowiedzieć na pytanie. Po wysłuchaniu wypowiedzi dziecka, proszę uzupełnić jego wypowiedź.

 

Emocje to coś co rodzi się w naszym sercu, poprzez różne sytuacje i okoliczności, których jesteśmy uczestnikami - ich źródłem jest wszystko co nas otacza. Emocje nie są ani dobre ani złe. Nie podlegają ocenie moralnej, zatem każdy ma prawo czuć się szczęśliwy jak i zły. Najważniejsze jest to co robimy z tymi emocjami czy i w jaki sposób pokażemy nasze emocje innym.

 

Teraz obejrzyj ilustracje przedstawiające emocje i powiedz jak one się nazywają.

 

2.Wiersz D. Jasicy „Jak się zmieniam”

Poproś rodzica aby przeczytał ci wiersz

 

W ciągu dnia miewam różne humory:
Inna jest mina wesoła,
inna, gdy jestem chora.
Gdy się boje krzyczę – Ooo!
Gdy zjadam cytrynę,
To mam kwaśną minę.
Gdy jestem zły,
Moja mina przypomina pysk rekina.
lub
SMUTNO MI, GDY JESTEM W DOMU SAM.
CIESZĘ SIĘ, GDY MAMĘ OBOK MAM.
DZIWI MNIE, GDY W ŁAZIENCE MYDŁA BRAK.
ZŁOŚCI MNIE, GDY WSZYSTKO JEST NIE TAK.

 

- O jakich emocjach jest mowa w wierszu? (radość, smutek, złość, zdziwienie)

- Która emocja towarzyszy Tobie najczęściej?

- Z którą emocją czujesz się najlepiej?

- Po czym można poznać, że ktoś jest smutny, zły, wesoły, czy boi się?

 

3. Zabawa „Moje emocje”

Pokaż jak się czujesz gdy: (dziecko postawą ciała, czy mimiką twarzy pokazuje swoją emocję)

• rodzice mnie chwalą
• jestem głodny
• dostanę prezent
• ktoś przyłapie mnie na kłamstwie
• boję się dużego psa
• dostałem nową zabawkę
• jutro idę do dentysty
• brat przeszkadza mi w zabawie
• jestem sam w ciemnym pokoju
•  kolega mnie bije
• popsuła mi się moja zabawka
• pani mnie pochwaliła
• idę z rodzicami do kina

4. Praca plastyczna – Emocje.

Na zakończenie, przedstaw na kartce emocje (sposób przedstawienia zależy od Ciebie), o których była dzisiaj mowa.

 

Życzę miłej zabawy

Agnieszka Grolewska