Piątek - 03.04.2020

Witam wszystkich!

Jest wiosna. Piątek – piąty dzień tygodnia. Zaczynamy!

Temat dnia: Wiosna na działce.

Cele:

- rozpoznaje i nazywa dżdżownica, poznaje wybrane wiadomości na ich temat

- rozwija pamięć słuchową poprzez naukę wiersza

1. Zapoznanie z wyglądem dżdżownicy oraz jej rolą spulchniania gleby.

- Proszę aby dzieci przypomniały sobie, co jest potrzebne aby roślina mogła rosnąć (słońce – światło, woda, ziemia)

- Praca z obrazkiem (ilustracja dżdżownicy w załączniku)

Co to za zwierzę?

Jak porusza się dżdżownica? (pełza, wsuwa się w ziemię)

Co oznacza nazwa dżdżownica? (pochodzi od tego, że wychodzi z ziemi w czasie deszczowej, dżdżystej pogody)

- Ciekawostki o dżdżownicy

Dżdżownica porusza się dzięki mięśniom wora skórno – mięśniowego. Twarde włoski umieszczone na dolnej części umożliwiają jej ruch do przodu i kopanie kanalików w ziemi. Dżdżownica nie ma wyodrębnionej głowy ani oczu. Reaguje jednak na światło. Prowadzi nocny tryb życia. Ponieważ oddycha przez skórę, musi stale przebywać w wilgotnym otoczeniu. W dzień przebywa pod ziemią. Na powierzchnię wychodzi w nocy. Można ją zobaczyć na powierzchni ziemi w dni deszczowe. Dżdżownica żywi się zbutwiałymi liśćmi i innymi częściami roślin, które wciąga do swoich kanalików. Niestrawione części roślin i ziemi wydala na powierzchnię ziemi. Przyczynia się w ten sposób do wymieszania gleby z różnych warstw. Kanaliki, które drąży dżdżownica, spulchniają glebę i ułatwiają do niej dostęp powietrza i wody. Im więcej dżdżownic w glebie, tym jest ona lepsza.

2. Wiersz H. Zdzitowieckiej „W naszym ogródeczku”. Nauka wiersza na pamięć.

W naszym ogródeczku

zrobimy porządki:

zagrabimy ścieżki,

przekopiemy grządki!

Na grządkach wyrośnie:

fasolka, marchewka,

sałata i groszek,

czerwona rzodkiewka.

W naszym ogródeczku

posiejemy kwiatki -

będą nam pachniały