Część II – Doświadczenie: „Jak ryba”.

W II części programu bawiliśmy się w ryby – „Samotna ryba i ryba w ławicy”. Celem zabawy było umożliwienie dzieciom doświadczenia różnych emocji związanych z byciem częścią grupy oraz byciem samemu. Dzieci wcielając się w rolę ryb – najpierw pływały osobno, jako samotne ryby, a następnie tworzyły ławice i poruszały się w grupach. Zabawie towarzyszyła muzyka, której zmienny nastrój wpływał na emocje odczuwane przez dzieci.

Podczas zabawy dzieci mogły poczuć, jak różni się samotne przemieszczanie się od poruszania się w grupie – jakie emocje towarzyszą samotności, a jakie daje obecność innych. Ćwiczenie to rozwija empatię, uważność na innych oraz zrozumienie potrzeby współdziałania.