Piątek - 19.06.2020

Dzień dobry w piątek.

Temat dnia: Podróże małe i duże.

Cele:

- potrafi powiedzieć, gdzie można wybrać się na wakacje

- kształtuje umiejętność wypowiadania się całymi zdaniami

- zapoznaje się z pojęciami: pieniądz, moneta, banknot, karta płatnicza

 

1. Praca z wierszem A. Widzowskiej Wakacje na dywanie”

Posłuchaj wiersza, który przeczyta ci rodzic. Następnie porozmawiaj z rodzicem.

 

Na latającym usiądź dywanie,

zabierz kanapki, butelkę wody

i powiedz głośno – Szanowny panie!

Proszę polecieć w stronę przygody!

Może na Księżyc? Tam są kratery.

A w nich kosmiczne żyją zwierzęta.

Wypożyczamy gwiezdne rowery,

będziemy trąbić tiiiit! Na zakrętach!

Potem sfruniemy prosto na Ziemię,

bo w środku lasu będzie lotnisko.

Dziki, wiewiórki, sarny, jelenie

zaraz nas porwą do tańca disco!

Dywan poleci na krańce świata,

w góry, nad morze, w sam środek burzy,

lecz po wakacjach, pod koniec lata,

trzeba go będzie dobrze odkurzyć….

 

- Czy w mieście w wakacje można się nie nudzić?

- Co można robić w mieście?

- Czy zabawa w latający dywan może być ciekawa?

- O jakich miejscach jest mowa w wierszu?

- Gdzie można jechać na wakacje?

- Co można robić w górach, nad morzem, nad jeziorem, na wsi?

- Gdzie Ty byś chciał/ ła jechać na wakacje?

 

2. Co to są pieniądze? - zabawa dydaktyczna.

Mówiliśmy już wcześniej, co trzeba zabrać na wakacje, co spakować w plecak, walizkę. Ale żeby wybrać się na wakacje gdziekolwiek – potrzebujemy też pieniążków.

 

• Dlaczego pieniążki są nam potrzebne? ( na posiłki, opłacenie noclegów, zatankowanie samochodu itd.)
• Do czego w ogóle są ludziom potrzebne pieniądze? ( żeby żyć: wyżywienie, opłaty, ubrania, nauka, lekarstwa, przyjemności itp.)
• Czy wszystko można kupić za pieniądze? ( Nie – nie można kupić zdrowia, przyjaźni, miłości, szacunku itp.)
• Jaka waluta obowiązuje w Polsce? Czy znasz inną walutę?

• Pieniądze dzielimy na banknoty i monety. Banknot jest papierowy i ma kształt prostokąta, moneta – metalowa i okrągła. Pieniądze mają różne nominały.
• Zobacz jak wygląda banknot, a jak moneta.

              

 

        

 

 

• Gdy nie mamy przy sobie pieniędzy, możemy także płacić kartą kredytową – rodzice na pewno mają kartę, poproś aby ci pokazali. W sklepie kartę przykłada się do czytnika i wbija pin ( 4 cyfry zabezpieczające kartę) i pieniądze z naszego konta wpływają na konto np. sklepu.
•  

3. Ja wiem co to za pieniądz – zabawa utrwalająca. (Załącznik )

Popatrz na ilustracje przedstawiającą pieniądze (banknoty i monety). Z pomocą rodzica, nazwij wartość danego pieniądza. Następnie spróbuj sam nazwać wartości.

 

4. Praca plastyczna – Moje wakacje na dywanie.

Wymyśl swoje wakacje na dywanie. Niech to będą wakacje z fantazją, coś co w realnym świecie nie mogłoby się zdarzyć np. zabawy z wróżkami, dinozaurami itd. Liczę na twoją kreatywność. :)

 

 

Na dzisiaj to już wszystko. Życzę miłych, wolnych dni.

W poniedziałek przywita Was pani Kamila.

Agnieszka Grolewska