ZABAWY BADAWCZE - CZWARTEK 8.04.2021

Dzień dobry Kochani!

Witam Was w czwartek. Dziś kolejny dzień z doświadczeniami.

Temat dnia: "Wulkan z piany" - zabawa badawcza.

Potrzebne będą: płyn do mycia naczyń, plastikowa butelka, miska, łyżeczka, ocet i soda.

Cele:

dziecko:

•  rozwija mowę i myślenie,
• rozwija wyobraźnię twórczą,
• odkrywa właściwości wody, sody, octu i płynu do naczyń,
• wyciąga wnioski z doświadczeń i eksperymentów.

Przebieg zajęcia:

• "Jak to pachnie?" - zabawa sensoryczna.

     Rodzic podaje  dziecku do powąchania: płyn do naczyń, ocet , a nastepnie sodę i zadaje pytania

     kolejno do każdego produktu:

• Jaki zapach ma : płyn do naczyń, ocet, a jaki soda?
• Które z tych produktów są w płynie, a które  w proszku?
• Który produkt w płynie jest rzadki, a który gęsty?

Następnie przystępujemy do zabawy badawczej: "Wulkan z piany"

Uwaga! dziecko siedzi i obserwuje doświadczenie w bezpiecznej odległości, a wszystkie

czynności wykonuje osoba dorosła objaśniając to, co robi:

• Najpierw wlewam do połowy butelki ocet.
• Następnie doleję do octu trochę płynu do mycia naczyń.
• Teraz ustawiam butelkę z octem i płynem do mycia naczyń w środku miski.
• Następnie wsypię do butelki 4 łyżeczki sody oczyszczonej.

Prosimy teraz dziecko, aby obserwowało co się stanie. Po kilku minutach z butelki zacznie wydobywać się piana. Gdy mieszamy ocet z sodą oczyszczoną powstaje gaz zwany dwutlenkiem węgla. Tworzy on    w occie bąbelki gazu, który reaguje z płynem do mycia naczyń.

Pytania odnośnie doświadczenia:

• Co po kolei dodawaliśmy do naszej butelki?
• Co powstało w butelce z połączenia tych składników?

Zabawa słowna: "Z czym kojarzy ci się piana?" ( dziecko wymyśla skojarzenia do wychodzącej z butelki piany).

Zabawa ruchowa: dziecko biega w rytmie skocznej muzyki, na hasło - "WULKAN" i zatrzymanie muzyki - kuca i nie rusza się. Zabawę powtarzamy kilka razy.

 Na zakończenie chętne dzieci mogą namalować wcześniej wykonane doświadczenie - "Wulkan z piany".

Udanej zabawy :)

Pozdrawiam serdecznie.