WITAMY WAS W ŚRODĘ 22.04.2020

Dziś środa, 22 kwiecień, dziś swoje święto obchodzi nasza planeta Ziemia – Dzień Ziemi

 

Na pewno słyszeliście kiedyś, że lasy to płuca Ziemi. Wiecie co to oznacza?

Lasy to płuca Ziemi, bo produkują tlen, którym oddychamy, zatrzymują także pył i kurz, oczyszczają powietrze, a drzewa iglaste wydzielają olejki eteryczne.

 

Zabawa graficzna – Drzewko.

Poproście dorosłego o narysowanie konturów drzewa lub można też wydrukować poniższy załącznik. Kończycie rysunek według własnego pomysłu – kredkami, farbami lub wyklejacie itp.

 

Zabawa dydaktyczna – Co zanieczyszcza powietrze?

Rodzic zadaje powyższe pytanie i wymienia poniższe propozycje a dziecko odpowiada prawa albo fałsz

- środki lokomocji,

- zakłady z dymiącymi kominami,

- rower,

- samochód,

- hulajnoga,

- rolki,

- samolot,

- kajak,

- żaglówka

- lokomotywa spalinowa,

 

A teraz ekologiczna piosenka…

https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE

Źródło: ZoZi - Świat w naszych rękach (ekologiczna piosenka dla dzieci)

 

Praca plastyczna Segregujemy śmieci.

Potrzebne będą: wyprawka, karta 21, klej, nożyczki, kredki.

Zadania do wykonania:

• Oglądanie rysunków pojemników służących do segregowania śmieci.
• Wycinanie z karty elementów pojemników.
• Kolorowanie pojemników na odpowiednie kolory, w zależności od rodzaju śmieci, jakie należy do nich wrzucać (przedstawione na rysunkach).
• Składanie i sklejanie pojemników zgodnie z instrukcją.
• Porządkowanie miejsca pracy.

 

Zabawa Do jakiego pojemnika?

Potrzebne będą: wcześniej wykonane pojemniki

Do segregowania odpadów służą odpowiednie pojemniki. Segregowanie jest bardzo ważną czynnością ponieważ z odpadów i ich ponownego przetwarzania uzyskuje się materiały, które mogą zostać ponownie wykorzystane. Śmieci nie zanieczyszczają wtedy środowiska, tylko ponownie mogą zostać użyte. Taki proces nosi nazwę recykling.

 

Pojemnik (lub worek) niebieski – papier,

pojemnik (lub worek) zielony – szkło,

pojemnik (lub worek) żółty – metale i tworzywa sztuczne.

 

Segregowanie opakowań.

Potrzebne będą: opakowania po różnych materiałach (papierowe, szklane, aluminiowe i plastikowe)

Dziecko zastanawia się, z czego wykonane są poszczególne opakowania, segreguje je według materiału i przystawia do pojemników wykonanych wcześniej.

 

Karta pracy, cz. 4, s. 16.

Oglądanie sytuacji przedstawionych na obrazkach. Układanie o nich zadań. Przedstawianie ich za pomocą liczmanów. Rysowanie po śladzie drogi Olka, Ady i dziadka do lasu.

 

Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała – Kwiatek rośnie.

Dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym. Tułów pochyla do przodu, dłonie układa na podłodze. Na hasło: Kwiatek rośnie, dziecko powoli prostuje tułów. Na hasło: Kwiatek wyciąga się do słońca – wyciąga ręce jak najwyżej. Na hasło: Kwiatek więdnie, dziecko powoli wraca do pozycji wyjściowej.

 

Karta pracy, cz. 4, s. 17.

Rysowanie szlaczków po śladach, a potem – samodzielnie. Rysowanie po śladach. Rysowanie tulipanów po śladach, bez odrywania kredki od kartki. Kolorowanie ich.

 

Mamy nadzieję, że dobrze się bawiliście… Do jutra…