Domowe inspiracje część 61 - 10.06.2020

Dzień dobry w środę:)

Temat:"Bezpieczne zabawy na podwórku"

Ćwicz z Lulisią i Lulitulisiami – „Spacer po dżungli”.

Dzisiaj również zaczynamy zajęcia od ćwiczeń ruchowych. Naśladuj uważnie Lulisię i jej przyjaciół podczas zwiedzania dżungli. Wesołej zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=9iOLdoHhLpc

 

Słuchanie wiersza J. Koczanowskiej: „Nie wolno!”.

Nawet małe dziecko dobrze o tym wie,

kto to jest znajomy , a kto obcym jest.

Ze znajomym można bawić się , rozmawiać,

ale gdy ktoś obcy, to trzeba uważać!

Nie wolno zaufać, nawet gdy ktoś mówi,

że zna mamę , tatę i bardzo nas lubi.

Nie wolno przyjmować słodyczy, podarków,

lub iść z nieznajomym na spacer do parku.

Dziecko odpowiada na pytania:

- Czy powinniśmy rozmawiać ze znajomymi?

- Czy wolno odchodzić z nieznajomymi z podwórka, jeżeli kusi nas, czy też np. obiecuje zabawkę?

- Co robimy, gdy spotkamy taką osobę?

- Dlaczego nie powinniśmy odchodzić z nieznajomymi i nie rozmawiać z nimi?

Rodzic wyjaśnia dziecku, że są takie osoby, które krzywdzą dzieci, sprawiają im ból, a nawet mogą je porwać. Gdy dzieci spotkają taką osobę, powinny jak najszybciej powiedzieć o tym rodzicom lub nauczycielom.

Zabawa dydaktyczna: „Dodaj- odejmij”- szerszy zakres liczenia.

Potrzebne będą: liczmany np. kredki oraz 10 kartoników z kropkami od 0 do 10

Dziecko losuje jeden kartonik i głośno liczy kropki. Następnie bierze tyle liczmanów, ile było kropek na kartoniku i rozkłada je przed sobą. Odkłada kartonik na bok.

Dalej losuje od Rodzica następny kartonik – głośno liczy kropki i sprawdza, czy liczba liczmanów rozłożonych przed dzieckiem jest większa, czy mniejsza od liczby kropek na kartoniku.

Jeżeli jest mniejsza, to dziecko dobiera liczmany, a jeżeli jest większa, to odkłada liczmany na bok. Liczba liczmanów musi się zgadzać z liczbą kropek na kartoniku. Zabawę kontynuujemy jak wcześniej.

 

„Ręce do góry” - Małpka Miki i Mela tańczą i śpiewają.

https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

 

Zabawa z wykorzystaniem rymowanki.

Rodzic i dziecko stoją w parze naprzeciwko siebie. Uderzają raz w swoje dłonie, a raz w dłonie partnera mówiąc głośno rymowankę (jedno słowo, to jedno uderzenie).

 

„Podwórko to miejsce, które znamy,

podwórko to miejsce, które kochamy.

Ale pamiętać musi każde z nas,

żeby bezpiecznie tam spędzać czas”.

 

Dziecko odpowiada na pytania:

Jakie niebezpieczeństwa zagrażają nam na podwórku?

Co należy robić, żeby nic złego nam się na podwórku nie stało?

PODWÓRKOWE ZABAWY DZIECI:

 

„Sprytne babki – zabawy na dworze”(zabawy z gazetami, puszkami, memory…)

https://www.youtube.com/watch?v=libPyyDWA5E

 

Źródło zdjęcia :Freepik

Życzymy miłego weekendu. Do zobaczenia w poniedziałek:)